河南省中原教师发展中心

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课程类型:

专业课通识课

专业分类:

生命与安全教育

用视频展示生活化场景，激发学习兴趣——以“曲线运动”教学为例

2学时

探索思政课堂与现代教育技术融合策略——以“哲学的基本问题”教学为例

3学时

双板技术巧妙融合助力课堂展示与交流——以“地球运动的地理意义”教学为例

2学时

巧借信息技术扩大拓宽课堂容量——以“Stories From History”教学为例

2学时

技术支持的课堂测评活动开展——以“诗经·氓”教学为例

2学时

几何画板支持解题方法指导——以“三棱锥外接球半径求法”教学为例

2学时

借信息技术实现教学评一体化——以“同分异构体”教学为例

1学时

高中教育

高中教育

60学时